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学习内容的自主性  

2013-11-21 14:49:17|  分类: 教师专业成长 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1.       以一个成绩比自己好的同学作为目标,努力超过他。

2.       有一个关于以后的人生设想。

3.       每学期开学时,都根据自己的学习情况设立一个学期目标。

4.       如果没有达到自己的目标,会分析原因,再加把劲。

5.       学习目标设定之后,会自己思考或让别人帮助分析是否符合自己的情况。

6.       会针对自己的弱项设定学习目标。

7.       常常看一些有意义的课外书或自己找(课外题)习题做。

8.       自习课上,不必老师要求,自己知道该学什么。

9.       总是能很快选择好对自己有用的学习资料。

10.   自己不感兴趣的学科也好好学。

11.   课堂上很在意老师提出的重点、难点问题。

会花很多时间专攻自己的学习弱项。
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